Chủ trì dự án AI CHO GIÁO DỤC VIỆT NAM (VAIEP)
VAIEP (Vietnam AI for Education Program) là dự án không vì lợi nhuận nhằm góp phần thúc đẩy giáo dục Việt Nam bắt kịp với những thay đổi do thời đại AI mang lại, thông qua việc phổ biến các phương pháp dạy học đổi mới dựa trên trí tuệ nhân tạo. Chương trình được sáng lập bởi nhà giáo dục Nguyễn Thúy Uyên Phương và được vận hành bởi FAROS Education & Consulting. Dự án được tài trợ bởi chính phủ Mỹ nhân kỷ niệm 30 năm quan hệ ngoại giao Việt-Mỹ.
.jpg)
Mô hình TRƯỜNG HỌC KIẾN TẠO - Trường học sáng tạo nhất thế giới 2023
Đây là một mô hình trường học K-12 (mẫu giáo đến phổ thông) uy tín thế giới, với triết lý giáo dục nhân văn và phương pháp triển khai thực tế, hiệu quả. FAROS Education & Consulting vinh hạnh là đơn vị độc quyền trong việc tư vấn và triển khai mô hình "Trường học Kiến tạo - I Can School" tại Việt Nam.
Đồng tổ chức DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC VIỆT NAM 2023
Năm 2023, FAROS vinh dự phối hợp cùng Bộ Giáo dục & Đào tạo và Trường ĐH Sư Phạm Hà Nội tổ chức thành công tốt đẹp Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2023 (VES) với chủ đề “Giáo dục Mầm non Đương đại Việt Nam – Tái định nghĩa và chuyển mình thay đổi”.
Giải thưởng Sáng kiến giáo dục thông minh - SEI awards 2023
Vào sáng 2/12, Giải thưởng Sáng kiến giáo dục thông minh - SEI awards 2023, FAROS Education & Consulting vinh dự được vinh danh tại hạng mục Môi trường giáo dục của năm (School Environment Of The Year).
FAROS Education & Consulting
Là tổ chức tư vấn và đào tạo hàng đầu tại Việt Nam dành riêng cho các tổ chức giáo dục. Chúng tôi cung cấp các giải pháp toàn diện nhằm nâng cao hiệu quả vận hành và năng lực chuyên môn cho các trường học. Bên cạnh đó, FAROS còn là đơn vị thiết kế và vận hành trường học chuyên nghiệp cho các nhà đầu tư giáo dục.
FAROS Education & Consulting
Cánh tay chuyên môn và hỗ trợ vận hành đắc lực cho những người làm giáo dục. Mang giải pháp giáo dục tử tế, chất lượng đến với các gia đình Việt.
Thực hành Giáo dục cảm xúc & xã hội (SEL) cho người làm giáo dục
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
Mất bình tĩnh với học sinh? Giận mình vì đã mất bình tĩnh, buông những lời mà bình thường ra mình không bao giờ nói? Làm sao để điều tiết cảm xúc mạnh? Làm sao để đặt mình vào vị trí của học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp? Làm sao để thấu cảm? Làm sao để hài hoà trong những quyết định? Làm sao để xây dựng mối quan hệ lành mạnh với học sinh?... những câu hỏi này có thể được trả lời cho thầy cô khi thầy cô học tập và thực hành 5 cấu phần của khoá đào tạo Thực hành Giáo dục Cảm xúc và Xã hội
Làm sao để hướng dẫn học sinh nhận biết cảm xúc? Điều tiết những cảm xúc mạnh? Hiểu điểm mạnh điểm yếu? Biết tự tạo động lực? Làm sao để học sinh hiểu và phối hợp với các bạn cùng lớp lành mạnh? Thấu hiểu cho khó khăn của giáo viên và trân trọng công sức của giáo viên?
Làm sao để thầy cô – học trò hiểu mình, hiểu nhau để học các môn học cho tốt?
Làm sao đặt mình vào vị trí của phụ huynh để thiết lập sự cộng tác hiệu quả cho mục tiêu cùng hướng dẫn học sinh?
Làm sao ban giám hiệu xây dựng sự trợ giúp hiệu quả, lành mạnh hơn nữa cho hội đồng giáo viên trường?
Làm sao để thầy cô bước đầu tích hợp các hoạt động thực hành SEL vào trong tiết dạy của riêng mình? Để nội dung bài học được học sinh đón nhận trong lớp?
Khoá học cung cấp kiến thức và những bài thực hành giúp thầy cô tự thực hành cho mình, từng bước áp dụng những thực hành vào trong lớp học với học sinh. Nghiên cứu cho thấy có mối tương quan giữa việc thực hành SEL và hạnh phúc của con người nói chung (Furnham, Adrian & V. Petrides, K. 2003) và với học sinh nói riêng (Sasanpour M. et.al. 2012; Malik Roshan Ara, 2013).
Trong giáo dục, các nhà nghiên cứu đã nhận thấy trẻ thực hành trí tuệ xúc cảm giúp tăng thành tích học tập (Durlak, J. A et al 2011), gia tăng cơ hội học tập sau phổ thông trung học (Jones, D., et al 2015), gia tăng chất lượng mối quan hệ và giảm các hành vi bạo lực và bắt nạt trong học đường.
Trong báo cáo của World Bank, các nhà tuyển dụng cũng cho rằng năng lực thông minh cảm xúc là năng lực quan trọng để thành công trong công việc và cũng là năng lực khó tìm nhất khi tuyển dụng (Cunningham, W., & Villasenor, P. 2016).
Trong bối cảnh học đường, bồi dưỡng trí thông minh cảm xúc được xây dựng thành những chương trình Giáo dục cảm xúc và kỹ năng xã hội (Social Emotional Learning - SEL) và được áp dụng như một chương trình chính thức trong các trường học của 49/50 bang của Mỹ, rồi lan ra nhiều quốc gia khác (trong đó có Việt Nam). Gần 3 thập kỷ qua, có hơn 35 chương trình được bảo chứng từ CASEL trong số hàng trăm chương trình SEL được xây dựng trên nền tảng nghiên cứu và thực nghiệm. SEL là mô hình được lồng ghép trong chương trình học ở các bậc học và là khung lý thuyết giúp các nhà giáo dục phát triển tối đa sự phát triển chiều kích cảm xúc, xã hội của học sinh.
Tại Việt Nam, Chương trình Giáo dục Cảm xúc và Kỹ năng xã hội mới được quan tâm trong khoảng 10 năm trở lại đây – cũng là thời gian của các vấn đề nóng của giáo dục được phơi bày: tình trạng bạo lực học đường, mỗi ngày đến trường với áp lực thành tích, sự thiếu thấu cảm giữa phụ huynh – giáo viên – nhà trường – học sinh…Những kết quả áp dụng thành công tại Mỹ và các nước khác trên thế giới nhằm giảm thiểu những vấn đề học đường mà giáo dục Việt Nam đang đối mặt chính là động lực và kinh nghiệm để các nhà giáo ở Việt Nam có thể vững tin học hỏi và triển khai. Chương trình Giáo dục Cảm xúc và Kĩ năng xã hội đã được phát triển thành môn học cho sinh viên (tại các khoa Sư phạm, tại ĐH Sư Phạm), các dự án phát triển thực hành cho sinh viên (Đại Học Hoa Sen) và những dự án thực hành dành cho giáo viên cũng như đưa chương trình vào giảng dạy dành cho học sinh (Sanford Harmony Việt Nam) tại các trường mầm non (2018), tiểu học, phổ thông trung học tư thục (2015)
Vì những lý do trên, chúng tôi xây dựng chương trình: “Hiểu và thực hành Trí thông minh cảm xúc” – chương trình dành cho giáo viên/nhà giáo dục giảng dạy kỹ năng cảm xúc – xã hội trong các tổ chức giáo dục, nhằm hỗ trợ tốt nhất cho giáo viên/nhà giáo dục để thực hành cho chính mình, lồng ghép vào các hoạt động lớp học hay xây dựng giáo án phát triển trí thông minh cảm xúc cho học sinh.
MỤC TIÊU
Kiến thức (Head):
Nhận biết nền tảng về Trí thông minh cảm xúc, tầm quan trọng và lợi ích của Trí thông minh cảm xúc
Hệ thống được những kiến thức nền tảng, quan trọng về Chương trình giáo dục cảm xúc xã hội (SEL)
Liệt kê và phân tích được năm cấu phần năng lực của SEL
Nhận diện những chương trình SEL đang áp dụng
Thái độ (Heart):
Sẵn sàng thực hành cho chính mình trong đời sống hàng ngày
Cởi mở hơn với những cảm xúc mạnh xuất hiện trong bản thân và những người xung quanh
Sẵn sàng xây dựng môi trường an toàn, tin cậy trong áp dụng các hoạt động kỹ năng cảm xúc - xã hội tại lớp
Sẵn sàng lồng ghép hoạt động SEL vào trong tiết học
Tìm hiểu thêm những thực hành mới để áp dụng cho bản thân và lớp học
Kỹ năng (Hands):
Thực hành nhận diện được cảm xúc và quản trị cảm xúc trong tương tác với người khác
Rèn luyện khả năng chấp nhận những cảm xúc mạnh xuất hiện ở bản thân, ở học trò và những người xung quanh
Thực hành các bài tập cải thiện khả năng hiểu và làm chủ bản thân, hiểu và tương tác với người khác hiệu quả
Bước đầu xây dựng các hoạt động lồng ghép/ giáo án SEL trong lớp của mình
ĐỐI TƯỢNG - SỐ LƯỢNG
Đối tượng: giáo viên, ban giám hiệu, chủ trường, người làm dự án giáo dục
Số lượng: tối đa 25 học viên
THỜI LƯỢNG: 2 ngày (8 giờ/ngày)
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO (TRAINING METHODS)
Khóa học bao gồm 30% thời gian thảo luận lý thuyết và 70% thực hành
Powered by Froala Editor
Chọn nhóm đào tạo:
Bộ chương trình xây dựng văn hóa trường học của Thomas Gordon
"Tại Việt Nam, FAROS là đơn vị độc quyền giữ bản quyền triển khai các chương trình đào tạo của GTI.
Các chương trình đạo tạo của GTI có bề dày lịch sử hơn 50 năm và không ngừng được cải tiến cho phù hợp với thời đại.
Tác giả của chương trình - Tiến sĩ Thomas Gordon, người đã từng được 3 lần đề cử giải Nobel Hòa bình trong lĩnh vực tâm lý, tham vấn, giúp các tổ chức, trường học, các gia đình… thấu hiểu và xích lại gần nhau hơn."
Powered by Froala Editor
Khóa đào tạo cụ thể
Đào tạo Giáo viên hiệu quả T.E.T
Điều gì làm nên sự thành công của một lớp học? Điều gì tạo nên sự khác biệt giữa một giáo viên hiệu quả và một giáo viên thất bại? Phải chăng là chất lượng giáo án?...
Đào tạo Cha mẹ hiệu quả P.E.T.
Cách nào để giúp đứa trẻ của mình trở lên tự lập, biết yêu thương và có trách nhiệm? Làm sao để con cái sẵn sàng chia sẻ và tin tưởng cha mẹ?...
Bộ chương trình kỹ năng Quản lý giáo dục
"Có thể ví phương pháp quản lý & vận hành giống như một mảnh đất, còn ý tưởng chuyên môn như một hạt giống. Hạt giống có tốt đến mấy mà không được gieo trồng trên một mảnh đất tốt thì rất dễ dàng bị thui chột hoặc không phát huy hết tiềm năng của mình
Thấu hiểu được tầm quan trọng của từng bộ phận trong mỗi dơn vị giáo dục, FAROS Education & Consulting đã thiết kế riêng cho những người làm việc trong lĩnh vực giáo dục những chương trình đào tạo đặc biệt giúp các tổ chức giáo dục vận hành hiệu quả hơn.
Đây là các chương trình thực chiến mà đội ngũ FAROS dành nhiều tâm huyết để thiết kế thay vì lý thuyết chung chung, chương trình không chỉ giúp cho những người làm việc trong lĩnh vực giáo dục có được các kiến thức, kỹ năng mà còn được học hỏi nhiều kinh nghiệm thực chiến từ đội ngũ chuyên gia, giảng viên nhiều kinh nghiệm trong vận hành trường học chia sẻ. "
Powered by Froala Editor
Khóa đào tạo cụ thể
EDU Mini MBA - Kiến thức quản trị chuyên nghiệp cho người làm giáo dục
Từ lâu, “Mini-MBA” đã là một nhãn hiệu chương trình đào tạo khá nổi tiếng dành cho những ai muốn nắm bắt tổng quan các kiến thức...
Kỹ năng quản lý thiết yếu cho người làm giáo dục
Nhiều người nghĩ rằng, điều quan trọng nhất để xây dựng nên một chương trình, một tổ chức giáo dục thành công là yếu tố chuyên môn, ...
Tuyển sinh & Chăm sóc khách hàng trong giáo dục
Tuyển sinh và chăm sóc khách hàng luôn là một mắt xích then chốt trong các hệ thống giáo dục....
Lập & quản trị kế hoạch cho người làm giáo dục
Một kế hoạch hiệu quả là kế hoạch giúp cho bản thân và tổ chức xác định đúng vấn đề cần giải quyết từ đó chọn đúng việc cần làm và làm đúng cách để tạo ra hiệu quả và tiết kiệm nguồn lực...
Quản trị tài chính cho tổ chức giáo dục
Tài chính là máu của tổ chức, nó được ví như hệ thống tuần hoàn máu trong cơ thể. Xét cho cùng, kết quả của mọi hoạt động quản trị...
Marketing căn bản cho tổ chức giáo dục
Marketing là nghệ thuật tạo ra giá trị, truyền thông và phân phối những giá trị đó nhằm thỏa mãn vấn đề của khách hàng mục tiêu để đem lại lợi nhuận tối ưu của doanh nghiệp
Quản trị nhân sự căn bản trong giáo dục
Giáo dục mà một mảng đặc biệt mà ở đó NHÂN SỰ là yếu tố cực kỳ quan trọng quyết dịnh đến chất lượng đầu ra của tổ chức...
Bộ chương trình Kỹ năng chuyên môn - Vận hành chuyên môn
Một tổ chức giáo dục được hình thành và phát triển không thể thiếu 3 yếu tố: cộng đồng học tập, chương trình học tập và phương pháp sư phạm. Trong đó:
-Cộng đồng học tập: bao gồm các thầy cô giáo, ban lãnh đạo, bộ phận vận hành nhà trường, các em học sinh, phụ huynh.
-Chương trình học tập: những nội dung chủ yếu truyền đạt đến học sinh để đảm bảo đạt được mục tiêu cững mỗi khóa học, cấp học.
-Phương pháp sư phạm: cách thức truyền tải các nội dung của chương trình học tập thông qua các hoạt động trên lớp.
Để tổ chức giáo dục có thể phát triển tốt hơn thì việc cải thiện mỗi yếu tố trên là điều thiết yếu. Từ việc cải thiện mỗi yếu tố đó, tổ chức giáo dục sẽ có thể cập nhật được xu hướng giáo dục của thời đại, phải thay đổi sao cho phù hợp và người làm giáo dục phải cần phải trau dồi thêm những kỹ năng gì để đạt được mục tiêu của tổ chức giáo dục?
Hiểu được các nhu cầu đó FAROS Education & Consulting đã phát triển và thiết kế Nhóm chương trình đào tạo Chuyên môn & Bổ trợ trong giáo dục dành cho các giáo viên/ người làm trong lĩnh vực giáo dục.
Powered by Froala Editor
Khóa đào tạo cụ thể
Thực hành Giáo dục cảm xúc & xã hội (SEL) cho người làm giáo dục
Mất bình tĩnh với học sinh? Giận mình vì đã mất bình tĩnh, buông những lời mà bình thường ra mình không bao giờ nói? Làm sao để điều tiết cảm xúc mạnh? Làm sao để đặt mình vào vị trí của học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp? Làm sao để thấu cảm?
Thực hành Giáo dục cảm xúc & xã hội (SEL) nâng cao cho người làm giáo dục
Làm sao để dấn thân hơn nữa trong việc tạo ra các hoạt động SEL trong lớp học? Tích hợp SEL vào trong hoạt động chính khoá thế nào?
Thiết kế trải nghiệm học tập của học sinh (Learing Exeperience Design)
Từ khóa của câu trả lời này nằm ở bốn chữ “trải nghiệm học tập”. Ít người hiểu rằng trong thời đại ngày nay, việc học của học sinh không chỉ giới hạn trong việc “nạp tri thức” mà là một hành trình trải nghiệm.
Bộ chương trình Giáo viên mầm non
Bộ chương trình đào tạo KINDER CHAMPION - Quản lý chuyên môn mầm non toàn diện là một giải pháp hàng đầu thế giới dành cho giáo viên mầm non trong việc thiết lập mối quan hệ gắn bó tích cực với trẻ độ tuổi nhà trẻ và mầm non, đồng thời phát triển các kỹ năng nền tảng của giai đoạn phát triển đầu đời. Chương trình được xây dựng và phát triển trong 30 năm tại Đại học Washington (Hoa Kỳ) bởi tiến sĩ Carolyn Webster-Stratton cùng các cộng sự của mình. Hiệu quả của chương trình trong việc cải thiện chất lượng mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh, bao gồm tăng các tương tác tích cực và giảm sự cứng nhắc của kỉ luật lớp học đã được chứng minh bởi nhiều nghiên cứu độc lập trên toàn thế giới. Các nghiên cứu này cũng bao gồm các quan sát cho thấy sự giảm đi rõ ràng các vấn đề về hành vi và gia tăng các năng lực cảm xúc xã hội ở trẻ.
Powered by Froala Editor
Khóa đào tạo cụ thể
KINDER CHAMPION - Quản lý chuyên môn mầm non toàn diện
Chương trình KINDER CHAMPION - QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN MẦM NON TOÀN DIỆN là một giải pháp hàng đầu thế giới dành cho quản lí chuyên môn và giáo viên mầm non trong việc thiết lập mối quan hệ gắn bó tích cực với trẻ độ tuổi nhà trẻ và mầm non, đồng thời phát triển các kỹ năng nền tảng của giai đoạn phát triển đầu đời.
Bộ chương trình vận hành Trường học kiến tạo
Một trong những nỗi “đau đầu” của người làm quản lý giáo dục là làm thế nào để những triết lý giáo dục mà nhà trường hướng đến được thấm nhuần trong đội ngũ và trở thành những hành động cụ thể? Thực tế cho thấy rằng dù tầm nhìn và và sứ mệnh ban đầu được xác lập đẹp đẽ đến đâu, chúng cũng khó trở thành hiện thực nếu không có những cách thức, quy trình rõ ràng và nhất quán để triển khai.
“TRƯỜNG HỌC KIẾN TẠO” là một bộ giải pháp thiết lập và vận hành trường học toàn diện, bao quát các khía cạnh từ chuyên môn đến vận hành. Nếu bạn đang dẫn dắt một ngôi trường và mơ ước về một “bộ công cụ được thiết kế sẵn” giúp quản lý, vận hành tổ chức giáo dục một cách có hệ thống và nhất quán, THKT chính là điều bạn đang tìm kiếm.
Powered by Froala Editor
Để lại thông tin quan tâm, tư vấn
Đăng ký ngay
{[{notification.title}]}
{[{notification.message}]}
